Aunque ahora puedo decir todo esto tranquilamente y del tirón, lo de ser profesora no es algo que me haya venido regalado.

He pasado por la situación en la que tú estás ahora hasta en 3 ocasiones, así que te aseguro que entiendo de primera mano lo que es tener ese mar de dudas y ese nubarrón que ronda la cabeza del opositor.

3 oposiciones que no puedo decir que recuerde con cariño porque, no lo vamos a romantizar, opositar es duro. Aunque, por otra parte, y con la perspectiva que da la distancia, puedo verlas como experiencias enriquecedoras que, como todo en la vida, han contribuido a mi crecimiento y aprendizaje.

Pero la verdad es que un poco de ayuda habría sido bien recibida. Lo de ser autodidacta está muy bien, pero es también demasiado costoso y bastante agotador.

No sé tú, pero cuando yo empecé con lo de las oposiciones, tenía ilusión, tenía ganas y confianza en mí misma, pero a la vez me sentía muy perdida. Nunca había dado clase, no tenía ni idea de lo que era la formación profesional y mucho menos sabía de didáctica ni de leyes educativas.

Me abrumaba bastante la envergadura del examen que se plantea, muchos temas que elaborar y estudiar, un abanico amplio e incierto de supuestos prácticos y un documento, la programación didáctica, que se me antojaba complejo de hacer y defender.

Tuve muy buenos resultados, pero pocos puntos en el concurso, así que en aquella primera ocasión me quedé fuera de la soñada lista de plazas.

Sin embargo, lo valoro como un éxito porque en septiembre de ese mismo año ya me llamaron para trabajar ofreciéndome una vacante para todo el año y empecé a dar clase, que en definitiva era lo que quería. Además, por suerte, al contrario que las academias, el instituto me pillaba muy cerca de casa.

A ese curso le siguieron 8 años más como interina y un segundo aprobado sin plaza en 2010. En esa ocasión rocé la plaza con la punta de los dedos (de hecho, la tuve durante unos días hasta que una persona reclamó el concurso y me adelantó). Era en un proceso de estabilización y yo solo tenía poco más de un año de experiencia docente.

En todo ese tiempo no paré de trabajar y de aprender, de mis compañeros, de mis alumnos y de las propias oposiciones. Cada año mejoraba al poner en práctica lo aprendido.

Finalmente, a la tercera fue la vencida. Mi momento llegó en 2016, cuando los astros se alinearon lo suficiente para que consiguiera mi ansiada plaza. Seguramente, no fue la oposición que mejor me preparé, pero si que me respaldaban un bagaje, un conocimiento y unas tablas que solo da la experiencia, tanto en las oposiciones como en la docencia.

Así que ese, al fin, fue mi año. No sé si me alegré más de sacar la plaza por la estabilidad y seguridad que eso ofrecía o por saber que el sobrenombre de opositora ya no iba a perseguirme más.